（對於流水，石頭看起來是阻礙，但這阻礙卻也激起了美麗。所以～也是貢獻啦！）
今天學校舉辦一場「校長候選人座談會」
因為候選人只有一個，加上決定權掌握在教育部那些高官以及學者手上，所以他到任的機會趨近於百分之百！
座談會中，只有限定四個人提問，其他人就只是聽！
除了聽他自己講治校理念之外，比較「有趣」的，應該是那些提問的問題了。
不是那些問題可笑，而是那種感覺，頗有「一朝被蛇咬，十年怕草繩」的意味！
「職員升遷管道能否公開、公正、公平、制度化？」
「身為校長，言行應知自重、節制，做好自我情緒管理，不因個人喜惡左右校務的發展。」
「與家長之間應無利益、政治等互動或結合。」
「對家長會的經費運用能依法公開、透明化，且依預算編列執行。」
凡此種種，感覺起來都頗有「某人是這樣，請問候選人會不會這樣？」的意味呢！
所以，我才說很有趣！
不論候選人答得如何，反正八月到任應該是底定了。
就歡迎他的到來吧！
也更希望，未來，他做的會比說的漂亮！
「樂於給人掌聲」、「欣賞認真的人」、「負該負的責任」....
如果不行，那也頂多就成為下任校長候選人座談會提問的「某種貢獻」而已囉～
而我們，只是小小老師，真正的老闆是講台下的學生，就好好「服侍」他們就好啦！
誰來當校長，都是要教書的啦！
就像誰當總統，工作還是要做才有錢花是一樣的！別再怨啦！
這樣，比較單純！
版主於 
可以不說任何一句話?
我好像比較喜歡這首恩雅的歌喔
自己說什麼做什麼
比
別人說什麼做什麼
更重要
身處利害關係特別多的環境裏
很多時候是力不從心的...
不過老師寫這篇文播這首歌
用心帶學生，真的也是貢獻啦